保育について｜ひなたほいくえん【公式】

「気づき・考え・行動する子ども」

いろいろなことに「気づく」子ども　<豊かな感性の育ち>
いろいろなことを「考える」子ども　<自分なりの考え>
「行動」できる子ども　<表現することの大切さ>

子どもが体験することで身につけて行くであろう、その機会を逃さない保育、子どもが自分で考えて、「先生、ぼくいいこと考えた」を引き出す「待つ」「見守る」保育を実践します。

保育の特徴

豊かな環境

周辺には田んぼや蓮ヶ池史跡公園など、四季折々の自然に恵まれた環境にあります。お散歩や探検など、子どもたちの楽しい遊びの場となっています。

身体表現活動

表現の豊かさは生活経験の豊かさが土台となっていると考えます。
一日が何の感情の起伏もなく過ぎていくのより、泣いたり笑ったり怒ったり･･･と忙しい方が表現は豊かです。様々な体験の中で、子どもの気づきを引き出し、身体を精一杯使って感じたことを表現する、ということに取り組んでいます。

運動あそび

子どもたちの「おもしろそう」「やってみたい」という気持ちを育てながら、年齢や体の発達に応じたいろいろな運動あそびを実践しています。
・毎週月曜日は運動あそびの日

英　会　話

毎週金曜日の午後は、年長児を対象に外国人講師（ジョーイ英会話）による楽しい英会話レッスンを実施しています。

フッ素塗布・フッ化物洗口

むし歯予防は、乳幼児期から行うことが必要です。当園では、フッ化物利用によるむし歯予防を実施しています。
３歳児（希望者）･･･歯科医師による年3回のフッ素塗布
４・５歳児（希望者）･･･フッ化ナトリウム溶液で１分間のブクブクうがい

小学校を見据えた環境

・３歳以上児のトイレは男女別、和式トイレも用意
・３歳以上の子どもは、ハンカチで手を拭く習慣を身につけていきます。
・背もたれのないイスを用意し、姿勢を保つ練習をします。

小学校との連携

幼児期から小学校への円滑な移行を目指し、隣接する小学校との交流を主に連携を図っています。
・子ども同士の交流
５歳児が小学校へ行き、１年生との交流活動を実施
小学４年生が、「総合的な学習の時間」に保育園でのお仕事体験を実施
・小学校、地域の保育園・幼稚園と連携して職員研修会（公開保育）の開催
・地域の子どもの姿を共有することにより、育っていくべき方向の確認

給食

毎日の「おいしいね」を大切に

旬の食材を安心・安全に、手間暇かけて調理し、離乳食や食物アレルギーなど個別的な配慮もしています。楽しい雰囲気の中でおいしく食べることを大切に、様々な食育へ取り組んでいます。

今月の予定献立

○ ランチルームでの食事

調理の様子が見られ、おいしそうな香り漂うランチルーム。
３歳以上児はランチルームで一緒に食べます。

○ 手作りヨーグルト

おやつのヨーグルトは、スキムミルクを使った手作りです。

○ 離乳食

ご家庭と連絡を密に取りながら、お子さんの発達段階に応じた準備をします。

○ 食物アレルギーへの対応

ご家庭と連携を取り、小児科医・アレルギー専門医の指導により食事を提供します。

○ 月に１日は｢お弁当の日｣

季節によっては園庭や園外に出かけて食べるなど、子どもたちが楽しみにしています。

一日の生活

年間行事

本年度の年間行事予定

4月	新年度説明会
5月	親子遠足交通安全教室
6月	内科検診歯科検診
7月	AED救命訓練プールびらき
8月
9月	夏祭り防犯訓練

10月	運動会避難訓練(消防車体験)
11月	親子遠足内科検診
12月	保育参観クリスマス会(誕生会)
1月	生活発表会防犯訓練
2月	マラソン大会ドッジボール大会(年長児)
3月	卒園式お別れ会

※お誕生会、避難訓練は毎月実施します。

安心

万が一に備えて

○セキュリティ

電気錠での入園管理、防犯カメラ、110番通報装置、夜間・休日の警備会社による警備

○ＡＥＤ設置（自動体外式除細動器）

定期的な操作訓練

○防災設備

自動火災警報器、非常警報装置、誘導灯、消火器、緊急地震（予知）速報装置

○緊急連絡

緊急時には一斉メール配信でのお知らせ